El modelo FC va más allá del visionado de vídeos fuera del horario escolar. Aaron Sams (miembro de la junta FLN) señala que el mayor beneficio del modelo reside en "el mejor uso del tiempo de clase para que los estudiantes participen en actividades que impliquen el desarrollo de estrategias de aprendizaje de nivel superior” .
La siguiente imagen muestra la estructura de una sesión Flipped Classroom con el desarrollo de sus diferentes fases minuto a minuto.
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